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《长沙民政职业技术学院学报》
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2005年2期
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论高校舞蹈教师的教学语言能力
论高校舞蹈教师的教学语言能力
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摘要
舞蹈课教师教学语言有特定内涵,在教导中有特定功能.本文指出舞蹈教师应从专业知识和专业技能、思想品德、语言表达能力及艺术修养等四个方面来提高自身的教学语言能力.
DOI
zdl150xm4l/384164
作者
周重喜
机构地区
不详
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2005年2期
关键词
高校
舞蹈教师
教学语言能力
语言表达能力
艺术修养
舞蹈课教学
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长沙民政职业技术学院学报
2005年2期
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