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引导学生感悟语文的魅力

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摘要摘要语文课堂呼唤感性。如何引导学生感悟语文的美呢？一、把阅读的权利还给学生；二、读写结合，帮助学生感悟；三、引领学生感悟语文的魅力

DOI ojn8ymrmjr/3867161

作者陈建好

机构地区（河北省唐县第四中学，河北唐县072350）

出处《魅力中国》 2010年6期

关键词感悟魅力美的熏陶

分类 [社会学][]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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