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小学体育教学中培养学生体育兴趣策略探究

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摘要摘要随着国民生活质量的提高，他们开始高度重视全民体育和全民健康，在此背景下，我国小学体育课程开始走向正规化和专业化的道路。为了能够让小学生的身体素质和身心健康都得到稳步提升，我们开始对小学体育教育进行趣味性教学，并且这种教学方式也逐渐成为小学体育教育工作者高度重视的问题。本文主要对小学体育教学内容进行简单阐述，并提出对体育兴趣教学的一些建议。

DOI 3j78knpmd1/3868753

作者董伦建

机构地区（石狮市锦峰实验学校）

出处《知识-力量》 2019年2期

关键词小学体育规范趣味性培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）