首页 > 《中国教师》 > 2018年4期 > 小学生的语文自主性阅读能力培养策略探究

小学生的语文自主性阅读能力培养策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课改将培养学生的自主性阅读能力作为小学语文课堂活动的重点目标，这就需要教师在日常教学中引导学生扎实掌握阅读文本内涵与思想的同时，还应努力激发学生的阅读自主性，并提高他们的自主性阅读能力。只有这样小学生才能更加主动地参与语文阅读活动，才能为阅读教学有效性的优化提供保障。本文就小学生的语文自主性阅读能力的培养策略，进行了细致的研究。

DOI rj8qm867j0/3879834

作者邹雪群

机构地区邹雪群广东省清远市阳山县实验小学513100

出处《中国教师》 2018年4期

关键词小学生语文自主性阅读能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）