让学生会学才是最重要的

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摘要 未填写
出处 《职业技术教育》 2013年10期
关键词 著名教育家别林斯基说过&ldquo 园丁工作不仅依据每种植物的自然生性的个别特点去思考,而且根据季节 天气和土壤的性质去考虑。&rdquo 这就是说,教师心中是否装着学生,是否对自己的教育对象十分了解,是决定教育成败的关键。只有心中有学生,老师才会去了解学生 尊重学生,才不会单单把学生看作接受知识的容器,而把学生看作学习的主人,想方设法充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生自主学习的能力。只有心中有学生,备课时才能真正做到备学生,反馈纠正时仔细看学生是否对学习的知识举一反三 触类旁通,看是否能运用所学的知识主动去获取新的知识。如在《葫芦僧判断葫芦案》(选自《红楼梦》)一文中有这样一句话&ldquo 丰年好大雪,珍珠如土金如铁。&rdquo 我们依据学生的学习基础,首先从这句话的前半部分引导学生进行分析,从&ldquo 瑞雪兆丰年&rdquo 转化成&ldquo 雪&rdquo 与&ldquo 薛&rdquo 谐音双关。再联系小说中心通过薛蟠打死人一案的描写以及门子对&ldquo 护管符&rdquo 的解说,揭露了作为封建地主阶级以及贾 薛四大家族为背景的内外勾结 狼狈为奸可知,全句描写了薛家荣华富贵 挥金如土的生活。尤其是揭露四大家族权势与豪富的&ldquo 护官符&rdquo ,不仅是全文的核心,也是全书的总纲,对于认识和掌握全书的基本矛盾,起到了提纲挈领的作用。如果仅从字面理解,不弄懂语的含义,不充分理解上下文的内容,不联系文章的中心思想分析句意或作用,不联系作者的写作意图分析句意,不考虑句子在全文结构中的作用,是很难深懂其意的。
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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著名教育家别林斯基说过&ldquo 园丁工作不仅依据每种植物的自然生性的个别特点去思考,而且根据季节 天气和土壤的性质去考虑。&rdquo 这就是说,教师心中是否装着学生,是否对自己的教育对象十分了解,是决定教育成败的关键。只有心中有学生,老师才会去了解学生 尊重学生,才不会单单把学生看作接受知识的容器,而把学生看作学习的主人,想方设法充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生自主学习的能力。只有心中有学生,备课时才能真正做到备学生,反馈纠正时仔细看学生是否对学习的知识举一反三 触类旁通,看是否能运用所学的知识主动去获取新的知识。如在《葫芦僧判断葫芦案》(选自《红楼梦》)一文中有这样一句话&ldquo 丰年好大雪,珍珠如土金如铁。&rdquo 我们依据学生的学习基础,首先从这句话的前半部分引导学生进行分析,从&ldquo 瑞雪兆丰年&rdquo 转化成&ldquo 雪&rdquo 与&ldquo 薛&rdquo 谐音双关。再联系小说中心通过薛蟠打死人一案的描写以及门子对&ldquo 护管符&rdquo 的解说,揭露了作为封建地主阶级以及贾 薛四大家族为背景的内外勾结 狼狈为奸可知,全句描写了薛家荣华富贵 挥金如土的生活。尤其是揭露四大家族权势与豪富的&ldquo 护官符&rdquo ,不仅是全文的核心,也是全书的总纲,对于认识和掌握全书的基本矛盾,起到了提纲挈领的作用。如果仅从字面理解,不弄懂语的含义,不充分理解上下文的内容,不联系文章的中心思想分析句意或作用,不联系作者的写作意图分析句意,不考虑句子在全文结构中的作用,是很难深懂其意的。