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《兰州文理学院学报:自然科学版》
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2010年5期
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试谈农村小学生作文教学
试谈农村小学生作文教学
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摘要
摘要本文简述了农村小学生作文水平低下的现状,分析了农村得天独厚的自然优势和至真至纯的人文优势,阐述了如何积极开发农村习作题材资源,论述了农村小学生习作指导的方式方法。
DOI
rdxpnz994l/3959449
作者
黄洪文
机构地区
重庆市石柱县沙子镇小学黄洪文409100
出处
《兰州文理学院学报:自然科学版》
2010年5期
关键词
小学生作文
现状
资源
指导
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
兰州文理学院学报:自然科学版
2010年5期
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