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初中数学课堂教学与生活联系

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摘要摘要新大纲明确指出“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”这就要求我们广大数学教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，创设良好的教学情景，使学生切实的体验到学习与生活的密切联系，体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。

DOI rj8qr1kyj0/3967058

作者冯建明

机构地区冯建明（四川省广安友谊中学实验学校四川广安638500）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词传统教学新大纲现实生活数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）