新课改下初中历史教学的几点反思

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摘要 摘要在新课改春风的吹拂下,我们的历史课堂愈来愈焕发出前所未有的活力,但同时也突现出一些不容忽视的问题。本文根据笔者外出听课学习、深入一线教师课堂的具体实践,对教学中如何处理好三维目标中的知识目标与过程方法、情感态度目标的关系,学生主体地位与教师主导作用的关系,教师的教学基本功与课改的关系这三个方面进行了深刻的反思。
机构地区 李福祯
出版日期 2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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