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引领学校迈向卓越的阶梯

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摘要摘要随着社会对教育重视程度不断提高，学校管理者面临的压力越来越大。如何真正管理好学校，不断追求管理成熟度水平，实现学校长期和可持续发展，卓越绩效准则提供了一个全面、系统和深入的现代教育管理框架结构。

DOI wjvpmwq9j7/3971302

作者王春平

机构地区 ——卓越绩效准则

出处《教育学文摘》 2018年4期

关键词卓越绩效准则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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