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小学班主任工作新“三步曲”

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摘要摘要世纪之交，教育改革，作为实施新课程的实践者——班主任，在教育实践中应构筑新的理念，探索新方法。本文围绕小学班主任工作提出了问题以及新方法。

DOI pd55k2egd7/4008495

作者莫尚明

机构地区莫尚明广西兴业县葵阳镇葵安小学537800

出处《中小学教育》 2011年9期

关键词班主任创新倾听爱心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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