首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《魅力中国》
>
2009年5期
>
浅谈教育创新过程中推进教师专业化发展的策略
浅谈教育创新过程中推进教师专业化发展的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教育改革的现实需要和努力方向。文章结合我国教师专业化发展存在的主要问题,分析教育创新对教师专业化提出的具体要求,提出了我国教师专业化发展的具体策略。
DOI
3j7zx9lgd1/4012605
作者
赖笑
机构地区
赖笑
出处
《魅力中国》
2009年5期
关键词
教育创新
教师教育
教师专业化
分类
[社会学][]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
冯爱东.
教师专业化发展的校本推进策略
.教育学,2007-06.
2
冯柯菁.
浅谈教师专业化发展
.教育学,2014-02.
3
李春.
浅谈教师专业化发展
.人力资源管理,2018-07.
4
古惠容.
教师专业发展与教师教育专业化
.教育学,2024-03.
5
张莉.
浅谈教师专业化发展的管理策略
.教育学,2018-02.
6
葛宇婧.
浅谈幼儿教师专业化发展策略
.教育学,2022-09.
7
吴雪梅.
浅谈教师专业化发展的途径
.,2022-06.
8
李卫芳.
浅谈高职院校教师专业化发展与策略
.教育学,2009-02.
9
姜若菲.
浅谈教育信息化进程中的教师专业化发展
.文化科学,2012-02.
10
杨东.
浅谈农村音乐教师专业化发展
.教育学,2015-12.
来源期刊
魅力中国
2009年5期
相关推荐
浅谈幼儿教师专业化发展
教师专业化与教师教育
浅谈特殊教育学校教师专业化发展
推进教育信息化理念 促进中学教师专业化发展
教师专业化发展的问题与策略
同分类资源
更多
[社会学]
搭建企业文化建设平台的思考
[社会学]
组织冲突理论及其管理策略研究
[社会学]
中职招生策略之我见
[社会学]
小组竞争方式使初中英语单词、课文读背盎然有生机
[社会学]
构建和谐社会需要法律理念的更新
相关关键词
教育创新
教师教育
教师专业化
返回顶部