如何提高农村小学数学作业的实效性

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摘要 〔摘要〕作业是考察学生学习效果的重要方式,在农村小学数学教学过程中,为了能够让学生更好的实现对所学知识的巩固,教师必须要做好对作业的设计。笔者结合实践教学经验,在本文当中对农村小学数学作业设计的误区进行分析,并对如何提高农村小学数学作业的实效性进行探讨。
机构地区 张月歌
出处 《教育研究》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)