首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《复印报刊资料:语言文字学》
>
2016年8期
>
互联网时代应用翻转课堂教学模式提高学生外语学习效果研究
互联网时代应用翻转课堂教学模式提高学生外语学习效果研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要随着教育体制改革的深入和扩展,翻转课堂教学模式作为信息时代的产物油然而生,它的出现改变了传统的教育弊端,将学习的决定权由老师转移到了学生,大大提高了学生学习外语的主观能动性,为外语教学改革提供了新的思路。本文就翻转课堂的特色、优势以及基于翻转课堂教学模式在外语教学改革中的运用进行简要探析。
DOI
kd26zxyp46/4054262
作者
吴琼
机构地区
沈阳医学院辽宁沈阳110034
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2016年8期
关键词
翻转课堂外语教学主观能动性教育改革
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵珂瑜杨坤芬.
“互联网+”时代大学语文翻转课堂教学模式分析
.教育学,2019-04.
2
吴钰萍;蔡芳昌.
移动互联网 翻转课堂教学模式启示
.学前教育学,2018-08.
3
黄日摩.
互联网时代小学语文翻转课堂教学路径
.教育学,2022-04.
4
詹秀瑕.
基于“互联网+”时代的小学语文翻转课堂教学模式分析
.教育学,2020-12.
5
肖谜.
生理学“互联网+”翻转课堂教学模式的研究
.公共卫生与预防医学,2019-07.
6
白芳.
互联网+背景下初中数学翻转课堂教学模式研究
.教育学,2021-01.
7
刘金花.
互联网 +背景下初中数学翻转课堂教学模式研究
.教育学,2020-07.
8
吴蕾.
"互联网+"时代背景下高校体育教学翻转课堂模式研究
.建筑技术科学,2021-04.
9
胡雪玲.
优化教师课堂教学提高学生学习效果
.教育学,2011-12.
10
薛亚平;李建荣.
基于“互联网+”背景下高职院校翻转课堂教学模式研究
.通信与信息系统,2018-02.
来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2016年8期
相关推荐
移动互联网时代背景下外语学习模式探索
互联网 + 时代生动 课堂教学模式的构建
互联网 +时代生动课堂教学模式的构建
互联网时代翻转课堂教学模式在电大数学教学中的价值与应用
"互联网+"时代背景下高校体育教学翻转课堂模式
同分类资源
更多
[语言学]
关于认知符号学的思考:人文还是科学?
[语言学]
探讨初中综合实践课程如何走出当前困境
[语言学]
Abriefanalysisoncurrentsituationandcountermeasuresofhumanresourcemanagementanddevelopmentincollegesanduniversities
[语言学]
开拓思维卓立不群─—《新中国文学词典》评介
[语言学]
研究性教学理念下的高中英语语法教学
相关关键词
翻转课堂外语教学主观能动性教育改革
返回顶部