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柔性管理方式在高中班级管理中的应用

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摘要摘要高中是学生个性品德和学习素养培养的重要阶段，在素质教育改革背景下，可以有效帮助学生掌握知识，塑造良好的品德素养。所以，探索班级管理新模式很有必要。而柔性管控方式作为一种以人为本的管理模式，它更易被学生接受，有利于助推教师开展管理活动，营造轻松的班级氛围。

DOI rdxq5o91jl/4054497

作者孙仁国

机构地区浙江省温州龙湾中学325000

出处《素质教育》 2018年8期

关键词柔性管理高中班级应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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