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普外科护生临床护理带教体会

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摘要摘要目的总结普外科护生的临床带教经验。方法根据护生的特征，进行一对一的有针对性的带教。结果护生能很快适应普外科的环境，学习方向明确，提高了护生的独立解决问题的能力以及对疾病的认识。结论一对一的针对性带教，能让带教老师对护生理有一个全面的了解,灵活调整教学计划，因人施教，使护生能全面系统的进行学习与训练，提高带教质量。

DOI odw9z5xe4k/4076708

作者吴可可

机构地区吴可可（贺州市人民医院普外科广西贺州542800）

出处《健康文摘》 2010年8期

关键词普外科临床带教

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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