护理本科生情商培养的思考

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摘要 摘要情商是护理工作中必不可少的一部分,拥有高情商的学生往往可以更好的进行自我认识和自我鼓励。对于情商较高的学生也更容易融入护理的工作中。本文探讨了在护理的本科生阶段,情商培养的重要性,以及如何引导学生正确评估自己的情商。
作者 王轩
出处 《心理医生》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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