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护理本科生情商培养的思考
护理本科生情商培养的思考
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摘要
摘要情商是护理工作中必不可少的一部分,拥有高情商的学生往往可以更好的进行自我认识和自我鼓励。对于情商较高的学生也更容易融入护理的工作中。本文探讨了在护理的本科生阶段,情商培养的重要性,以及如何引导学生正确评估自己的情商。
DOI
rdxqoe31jl/4078473
作者
王轩
机构地区
(中山大学护理学院16级广东广州510000)
出处
《心理医生》
2018年1期
关键词
情商
护理本科生教育
情商的自我评估
分类
[医药卫生][医学心理学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
心理医生
2018年1期
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