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对初中生进行感恩教育的实践探索

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摘要摘要如何有效对初中生进行感恩教育是一项重要的研究课题。感恩是构建学生内在道德情感和做人准则的基础，有意识地培养学生的感恩意识，可以促进学生健全人格，实现德育的教学目的。基于此背景，对初中生进行感恩教育的策略与方法进行了探究，提出了营造感恩氛围，凸显感恩主题；借助新闻材料，渗透感恩教育；利用学科渗透，形成感恩意识。

DOI 0dpyzpwxd2/4098669

作者王丹

机构地区浙江省松阳县第五中学323400

出处《中小学教育》 2019年363期

关键词初中生感恩教育有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）