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灵活运用主题图，放大数学教学效应

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摘要摘要随着新课改的贯彻落实，生动有趣的主题图在小学数学教材中的应用更加广泛，能够为数学教学提供助力，丰富与数学教学有关的信息资源。单元主题图的融入是小学数学教材的最大特点之一，而数学主题图主要是在创设情境的基础上为学生提供学习数学的原型，激起学生学习数学的热情，引导学生透过魅力的画面去细细品味，帮助学生揭示思路与方法，对学生实现课程目标与感悟数学思想有利。

DOI rdxq1pk5jl/4112573

作者杨春英

机构地区广西贵港市港南区木松岭学校537100

出处《素质教育》 2019年12期

关键词小学数学主题图教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）