如何引导高中生在生活中学习语文

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摘要 摘要语文是一门综合性极强的学科,涵盖了生活的方方面面,是反映生活、服务生活的工具,是学生交际的重要手段。要善于开拓思路,在课本利用上、写作训练过程中,处处从“用”字出发,把语文课堂延伸到学生们的整个生活当中,让学生无时无刻都在注意提高语文的运用能力。
作者 田浩
出处 《未来教育家》 2015年4期
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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