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设计课程教学中电子档案袋的应用

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摘要摘要课程的评价方式是影响学生专业成长的重要因素之一。选择适合的评价方式，不仅可以有效地提高学生的专业知识技能，还可以提高学生的学习积极性，甚至会影响学生的学习态度。本文以初等教育学院开设的《FLASH动画设计与制作》课程为实践对象，提出建立利用电子档案袋评价方法开展课程学习的方案，并介绍了目前这一方案的实施情况。

DOI pj0lozkwjy/4219903

作者 ◆杜娟

机构地区 ◆杜娟枣庄学院初等教育学院277000

出处《教育学文摘》 2013年6期

关键词设计课程电子档案袋应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）