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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年12期
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构建化学高效复习的沃土
构建化学高效复习的沃土
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摘要
复习是学生学习生活中必不可少的一部分,对学习效果的好坏起着很重要的作用。教师在教学中应注重培养学生学习的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,让学生主动地复习,激发学生复习的积极性。作为教师,引导学生复习的方法会因人而异,各有不同。笔者在引导学生复习时,采取了典型例题引导法。收到了不错的效果。
DOI
zdlq07n2jl/4238088
作者
王新莲
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年12期
关键词
复习
主动学习
典型例题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年12期
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