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感悟新课程洞悉新理念

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摘要摘要21世纪将是创造教育的世纪，未来国际间的竞争日趋激烈，追本溯源是人才素质的竞争。未来所需要的人才将具有强烈的开拓意识和优越的创造性。要注重培养学生，使他们学会学习、学会开拓、学会创造。因此在日常教学过程中，要建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动形式，用多种形式鼓励学生主动实践、主动探索、主动创造，以促进学生整体素质全面提升。

DOI rj85wz8yj0/4274858

作者陶庆华

机构地区陶庆华重庆市字水中学404100

出处《中小学教育》 2012年10期

关键词新课程认知诗意和感恩人格魅力德智体美劳添砖加瓦

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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