如何提高小学语文古诗词教学质量

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摘要 摘要小学古诗词教学奠定了古文文化教学的基础。教师在培养学生诵读古诗的兴趣,拓宽学生的知识视野和学习空间,丰富学生的学习方式,提高学生的应用能力方面要做出改变,转变教师的指导观念,改进指导方式,从而提高教学质量。
出处 《素质教育》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)