首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2015年6期
>
践行单元整体教学,实现生本高效课堂
践行单元整体教学,实现生本高效课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要“单元整体教学”目标集中、省时高效,有利于提高语文教学效率,有利于发展学生的系统思维,培养他们自主学习语文的能力。孩子们的自学能力强了,老师教起来也轻松多了,“生本高效课堂”的落实也就容易多了。
DOI
6jr92oxwj5/4380087
作者
常晓丽
机构地区
常晓丽山东省博兴县纯化镇中心小学256500
出处
《素质教育》
2015年6期
关键词
小学语文单元整体生本高效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
姜日莉.
践行生本教育 构建高效课堂
.教育学,2016-12.
2
周永红.
践行生本理念 聚焦高效课堂
.教育学,2022-05.
3
高连英.
践行生本理念,构建小学语文高效课堂
.教育学,2020-07.
4
曾媛媛.
践行生本理念构建小学语文高效课堂
.教育学,2021-03.
5
吕盼盼阎海英.
践行生本理念打造高效政治课堂
.教育学,2013-08.
6
刘菲菲.
践行生本理念,构建小学语文高效课堂
.教育学,2021-10.
7
相利敏.
践行生本理念,构建小学语文高效课堂
.教育学,2021-11.
8
秦琴.
凸显“生本”理念,实现课堂高效
.教育学,2021-11.
9
纪承春.
基于生本理念的初中整体教学高效课堂构建
.教育学,2024-05.
10
李志娟.
践行生本教育创新课堂教学
.高等教育学,2012-01.
来源期刊
素质教育
2015年6期
相关推荐
整合单元教学实现高效课堂
构建高效课堂,实现明理践行
践行“生本”教学理念打造“生动”教学课堂
聚焦单元整体教学 构建高效灵动课堂
践行生本理念 搞好物理课堂教学
同分类资源
更多
[教育学]
“启发式”引领初中英语教学方法探究
[教育学]
谈“数学笔记方法”的弊端与对策—— 对照数学笔记的弊端教研有感
[教育学]
浅谈语文课堂学生有效参与学习的几点尝试
[教育学]
怎样步入“低碳生活”?
[教育学]
爸爸的汗水
相关关键词
小学语文单元整体生本高效
返回顶部