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任务型教学在大学英语教学中的实践

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摘要摘要任务型教学是新一轮课程改革提倡的具有实践意义的教学模式。本文阐述了作者对该教学理念的理解、实践，及其现实意义。

DOI 34gqv21wj9/4385731

作者李云英江绍佳

机构地区不详

出处《魅力中国》 2010年5期

关键词任务型教学大学英语教学任务设计

分类 [社会学][]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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