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基于数学核心素养下学生逻辑思维能力的培养策略

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摘要摘要有效地培养和发展学生的逻辑思维能力，是中学数学教学的重要课题，也是高中数学核心素养的重要内容。数学教学的重点应该在于培养学生用数学的眼光，数学的方法去透视事物，有条理的、合乎逻辑的、系统的发现、思考和解决问题的动态过程。

DOI 54y7werx40/4391004

作者薛法林

机构地区南京市临江高级中学江苏南京210000

出处《成功》 2018年9期

关键词高中数学核心素养逻辑思维的载体逻辑思维方法的培养策略

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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