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初等数论教学的科学性、趣味性、思想性与艺术性

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摘要为了提高教学质量，高等学校的课堂教学同样需要讲究教学方法，既要重视知识的科学性，也要研究课堂教学的趣味性，思想性和艺术性，改革教学方法十分重要。

DOI pj01wy2ydy/442199

作者杨文金

机构地区不详

出处《大学时代：B版》 2006年8期

关键词提高教学质量科学性趣味性艺术性思想性初等数论

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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