小学班主任的心得体会初探

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摘要 摘要班主任工作是一种艺术性与科学性相结合的工作。在现实条件下,我们强调的是掌握教育科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生,动用科学的管理理论与现代教育思想创造性地指导班级工作,努力使自己成为一名“科研型”、“专业化”的班主任。从这个意义上讲,一名优秀的班主任就应该是一位教育专家。
出处 《基础教育课程》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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