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《未来教育家》
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2016年7期
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新课程下的语文课堂教学
新课程下的语文课堂教学
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摘要
摘要语文常识的积累、某些积极观点的生成、灵感火花的闪现等等都应该算作是“进步或发展”。
DOI
2d363k98d9/4435319
作者
王红芬
机构地区
山东省青岛胶州市第四中学王红芬266000
出处
《未来教育家》
2016年7期
关键词
新课改
中学语文
课堂教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2016年7期
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