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《难忘的一课》公开课得失谈

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摘要摘要：《难忘的一课》是人教版五年级上册七单元的一篇略读课文。本文主要从营造轻松和谐的学习氛围，引入学习方法指导；抓题眼，质疑“难忘”，埋下伏笔；概括课文，找准线索，突破难点；夯实关键句，反复涵咏，激发学生强烈的爱国情感；紧扣质疑，首尾照应，深化主题，理解“难忘”；一分钟“演讲”与资料引入，掀起课堂高潮；小练笔升华感情等方面，浅谈如何上好《难忘的一课》。

DOI kd23q92x46/4534686

作者张锦芳

机构地区山西省临汾市襄汾县第一小学校

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词营造氛围抓题眼概括课文夯实关键句紧扣质疑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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