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你我他同成长共奋斗——鸡蛋成长记

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摘要【设计理念】现在的学生多为独生子女，私心较重，团结合作意识较差；依赖心理强，承受挫折的能力较差。因此想通过本次活动融洽班级气氛，增强集体观念：体现团结协作的精神；让学生体验成长的旅程，增强克服困难和挫折的决心。

DOI lj1e5gq2dv/454044

作者唐彩霞

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2006年09S期

关键词设计理念独生子女合作意识依赖心理团结协作集体观念

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2006年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

你我他 同成长 共奋斗——鸡蛋成长记