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《教育学文摘》
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对新课程高中数学教学过程的理解与反思
对新课程高中数学教学过程的理解与反思
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摘要
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DOI
pj03o1p8jy/4549027
作者
马维军
机构地区
青海省西宁市大通回族土族自治县第一完全中学 青海 西宁 810102
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年15期
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