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初中思想品德课教师在教学中有效发挥主导作用研究

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摘要【摘要】在初中思想品德课中，教师作为教学活动的发动者、组织者、实施者，角色定位使教师具有主导作用。因此只有有效的发挥教师的主导作用才能更好的调动学生自主学习的能力，更好的激发学生的学习潜能。同时思想品德课作为一门具有特殊性的课程，教师主导作用的有效发挥对于初中生树立正确的人生观与价值观起到了重要作用。

DOI 34gq530oj9/4552407

作者乔景勇 1 付露 2

机构地区 1. 泌阳县羊册镇中心学校河南泌阳 463700 2. 泌阳县花园中心学校河南泌阳 463700

出处《中国教师》 2020年4期

关键词思想品德课教师主导作用策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）