精心设计导入环节,演绎多彩地理课堂

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摘要 文章摘要:好的导入,会起到设疑激趣,与主题相呼应,对本节课的学习起到承上启下、推波助澜的作用,课堂教学中我善于抓住了导入这一关键环节,比较成功地运用了多种导入方式,如直接导入、设疑导入、图象投影导入、新闻导入、故事导入、诗词导入……吸引了学生的注意力,激发学生学习动机,使课堂教学取得了事倍功半地效果。
作者 岳平
出处 《中小学教育》 2019年2期
出版日期 2020年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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