运用自然手语培养孤独症儿童沟通能力的研究

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摘要 摘要:目前为止,培智学校招收孤独症儿童 入学的人数日益增多,大部分孤独症儿童在发音上有障碍,还有一部分儿童不能发音、不愿意发音,不能书写, 中重度的孤独症儿童很难用语言与人沟通。当我们看到聋人采用自然手语的方式进行沟通时,当我们健听人与聋人沟通时,也会用手语与他们沟通,通过手的动作、面部表情、身体姿势来表达意思进行交流,因此对我们有了一定的 启迪,适当运用自然手语来 培养孤独症儿童沟通能力。
出处 《教育学文摘》 2019年18期
出版日期 2020年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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