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运用自然手语培养孤独症儿童沟通能力的研究
运用自然手语培养孤独症儿童沟通能力的研究
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摘要
摘要:目前为止,培智学校招收孤独症儿童 入学的人数日益增多,大部分孤独症儿童在发音上有障碍,还有一部分儿童不能发音、不愿意发音,不能书写, 中重度的孤独症儿童很难用语言与人沟通。当我们看到聋人采用自然手语的方式进行沟通时,当我们健听人与聋人沟通时,也会用手语与他们沟通,通过手的动作、面部表情、身体姿势来表达意思进行交流,因此对我们有了一定的 启迪,适当运用自然手语来 培养孤独症儿童沟通能力。
DOI
6jr9k8ppj5/4572287
作者
赵丽秋
机构地区
靖西市特殊教育学校 广西百色 533899
出处
《教育学文摘》
2019年18期
关键词
自然手语
沟通障碍
孤独症儿童
沟通能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年18期
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