首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年4期
>
以部编版“和大人一起读”栏目为中心促一年级课外亲子阅读的策略研究
以部编版“和大人一起读”栏目为中心促一年级课外亲子阅读的策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rj836p77d0/4584258
作者
杜明秋
杨杨
赵红梅
罗燕
机构地区
成都市娇子小学 四川成都 610000
出处
《教学与研究》
2020年4期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
何露露.
小学语文一年级“和大人一起读”实施策略研究
.教育学,2022-04.
2
赵秀玲.
一年级学生“和大人一起读”的实践研究
.教育学,2021-06.
3
把余环.
双减背景下小学一年级实施“和大人一起读”的有效策略
.教育学,2022-09.
4
张艳媚.
《和大人一起读》栏目阅读方法指导策略
.教育学,2018-08.
5
徐妍琪.
“乐读趣读共读”—浅谈部编版小学语文教材“和大人一起读”栏目
.建筑技术科学,2022-07.
6
潘丹.
部编版一年级拼音教学策略之我见
.教育学,2020-06.
7
马剑春.
浅谈小学低年段阅读策略——以部编版小学语文一年级教材为例
.教育学,2021-01.
8
周兴红.
陪孩子一起阅读——写给“大人”们——部编新教材人教版小学语文“和大人一起读”栏目另解
.教育学,2021-05.
9
画 ,第二课时.
人教部编版一年级语文下册
.教育学,2022-07.
10
严丽琴.
一年级亲子阅读指导策略谈
.历史学,2018-06.
来源期刊
教学与研究
2020年4期
相关推荐
部编版一年级拼音教学策略浅探
提升低段学生语文素养:以部编版一年级教材为例
“学习共同体”视野下小学低段亲子共读课堂教学模式探究——以一年级上册“和大人一起读”《拔萝卜》一课为例
部编版教材一年级读写结合教学法
小学语文识字教学之我见——以部编版小学语文一年级教学为例
同分类资源
更多
[课程与教学论]
学案导学模式在高中生物教学的运用探索
[课程与教学论]
音乐课堂教学中教师如何促进心理和谐
[课程与教学论]
对研究性学习的认识和思考
[课程与教学论]
“小达人”创意吸管主题展示活动拉开帷幕
[课程与教学论]
绘本在小学低年级语文教学中的应用研究
相关关键词
返回顶部