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汉语与印尼语假设复句的对比分析

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摘要摘要：本文在语言对比理论的基础上，结合“三个平面”理论从句法、语义及语用三个方面对汉语和印尼语的假设复句进行对比分析，先对两种语言中的假设复句进行了详细的描述，然后采用归纳与演绎相结合的研究方式总结异同，并预测了印尼学习者习得汉语假设复句的难度等级。

DOI rdxyn5n94l/4620625

作者陈萍朱英珠邓小玲

机构地区广西民族大学文学院广西壮族自治区南宁市 530000

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词假设复句对比分析难度等级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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