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浅谈小学低年级写话训练的几点策略

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摘要摘要：现阶段，在我国社会发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人都逐渐开始意识到，想要真正的在社会中培养出优质的人才，就需要校园教育工作能够发挥出自身的优势和能力。所以本文也以小学低年级为主，重点了解到课堂上写话训练工作的具体开展策略，希望能够真正地走入孩子的内心，倾听孩子的心声，让孩子把自己内心的想法清楚地描述出来，以此为后期的写作能力提升奠定坚实的基础。

DOI zdl7xypq4l/4627116

作者罗初英

机构地区福建省将乐县城关中心小学 353300

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词小学低年级写话训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）