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初中语文阅读教学中的有效提问策略分析

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摘要摘要：阅读是语文教学中重要组成部分，在语文教育教学体系中有着重要的地位。传统的语文阅读教学，仅仅让学生进行文章的阅读，不注重学生对于文章的理解，使得学生阅读学习效果不佳。因此，为了提升语文阅读教学效果，需要注重语文阅读教学活动中提问环节，教师通过有效的提问，可以提升学生阅读水平，增强学生阅读学习能力。因此该文以初中语文阅读教学为例，分析有效提问在初中语文阅读教学中的应用价值。

DOI 3j7p00wgj1/4645005

作者金晓

机构地区永嘉县乌牛第二中学

出处《中国教师》 2020年4期

关键词初中语文阅读教学提问策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）