小学数学应用题教学思路探析

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摘要 摘 要:在数学应用题解题的过程中,审题、析题、解题、验题等是基本步骤。教育改革背景下,小学数学教师要紧密结合应用题解题的步骤,培养学生良好的审题习惯、提高学生的数学运算能力、提高数学思维能力,促使数学应用题教学质量提升。
出处 《中国教师》 2020年4期
出版日期 2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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