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试论数学思想在小学数学教学中的作用

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摘要摘要：数学是小学教育体系中的重要学科，具有复杂的逻辑性，想要促进数学课堂效率的有效提升，推动学生实现自主学习、灵活应用各种数学知识，教师需要将数学思想融入到教学实践当中，帮助学生使用数学思想来思考和解决各种问题，使学生养成自主解决问题的习惯，实现全面发展。

DOI wjvq58p6d7/4665874

作者胡梦红

机构地区江苏省宿迁市宿城区宿迁学院附属学校江苏省宿迁市 223800

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词数学思想小学数学教学作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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