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《中小学教育》
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2020年13期
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基于山区幼儿自主的游戏的支持与引导策略
基于山区幼儿自主的游戏的支持与引导策略
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摘要
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DOI
pj0pe32vdy/4680399
作者
宁夜凌
机构地区
福建沙县实验幼儿园 福建三明, 365500
出处
《中小学教育》
2020年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年13期
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