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高职电工电子技术基础课程理实一体化教学方式研究

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摘要摘要：当前我国各大高职院校工科专业已经逐渐应用理实一体化教学模式，为社会培养了大量应用型、技术技能型工科人才。同时，理实一体化教学还可为高职工科专业教改起到导向作用，将高职院校办学重心置放于技术性、职业性方面，为我国服务、建设、生产制造行业发展提供高质量应用人才。在国家教育机制的宏观调控下，高职院校的应聘机制也在不断优化及改进，在持证上岗的教育体制下，将进一步推动高职院校的技术型教育发展效率，同时也彰显出高等职业院校的教育本质价值。因此，本文对高职电工电子技术基础课程理实一体化教学方式进行研究，以供参考。

DOI pj0px57ydy/4686551

作者陈艳玲

机构地区盐城生物工程高等职业技术学校江苏盐城 224000

出处《时代教育》 2020年3期

关键词高职电工电子技术理实一体化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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