中职学校文书档案管理工作的现状及应对策略研究

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摘要 摘要:针对学校在教学开展与运行过程中所产生的文书与档案进行统筹管理,已作为一项专门性的工作在我国中职学校体制内各科室得到了确立,其工作内容主要为工作人员依据内容类别等标准针对不同的文书档案进行归纳,并实现对于所产生工作信息的周期性处理。基于此,本文重点分析了我国中职院校在当前文书档案管理过程中所存在的工作缺陷,并具体探讨了科学的改进举措,期望能够推动文书档案管理效果提升。
出处 《教学与研究》 2020年9期
出版日期 2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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