摘要
摘要: 教育部陈宝生部长说过:“要把创新教育贯穿人才培养全过程,营造尊重创新、注重创新的良好氛围,培养学生创新意识和创新思维,提升创新能力。”作为初中语文教学的重要组成部分,作文是一种创造性的脑力活动,要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识。这就要求教师在作文教学中要向生活开掘不竭的源泉,教会学生用冷静的头脑观察和感受生活,用独到的视角再现生活,努力培养学生创造性思维能力。基于此,本文章认为初中语文作文教学应突出创新意识培养,以供相关语文教师参考。
出版日期
2020年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)