网络时代背景下的小学德育教学策略

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摘要 摘要:德育工作一直是小学教育的一个重要环节。但高度发达的网络时代,对小学德育工作而言,既是机遇又是挑战。一方面,网络的发达为德育工作提供了更丰富的资源,教育模式更新潮且便捷,学生易接受。另一方面,各大网络平台信息资源良莠不齐,管控不严谨,容易让学生脱离教师的引导,产生不良影响。因此,在这样的环境下,老师应该与时俱进,改变传统德育工作的教育观念,充分利用网络资源,树立德育工作的新思维。
出处 《中小学教育》 2020年10期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)