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劳动教育与高中政治教学融合的路径研究

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摘要摘要：通过劳动教育是学生树立新时代劳动价值观，明确劳动地位、价值、意义，纠正轻视劳动和劳动价值观扭曲现象，通过政治课教学和实践活动培养学生良好劳动品质。本文基于劳动教育与高中政治教学融合的路径研究展开论述。

DOI ojnexoqmjr/4778585

作者谢洪玉

机构地区辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学 121000

出处《中国教师》 2020年9期

关键词劳动教育高中政治教学融合的路径研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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