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培养兴趣提高效率

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摘要摘要：学生在接触英语这门外来新课程时充满着好奇，十分喜欢学习、模仿，有一定学好它的热情。尽可能多地利用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，能给学生创造一个开放宽松的教学环境。开发学生不同的潜能，发展学生各方面的能力。给学生更多的运用英语进行交际的机会，组织多种难易适度的英语相关课外活动，提升英语学习兴趣。

DOI wjvqpwvkd7/4800698

作者刘萍霞

机构地区（陕西省神木市第十一中学陕西神木 719300 ）

出处《中国教师》 2020年8期

关键词兴趣效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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