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合理运用信息技术有效提高小学语文课堂教学

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摘要摘要：信息技术是语文教师需要关注到的技术支持，通过信息技术的运用打造更高水准的探究平台，立足信息技术的运用合理丰富课堂教学资源，也能充分拓展教育空间以强化学科教育的实效性。基于学科教育的人文属性与小学生呈现出的学习意愿与理解能力，语文教师应该通过信息技术的应用给班级学生实施创新性的知识讲解，重视立足课堂教学锻炼班级学生的综合能力。所以本文分析语文教师利用信息技术提高课程教育实效性的具体策略，希望能保障最终的教育质量。

DOI g4qe79qz48/4822448

作者林俊雄

机构地区广东省揭阳市惠来县前詹镇铭湖小学铭西分校广东揭阳 515225

出处《教学与研究》 2020年14期

关键词语文教师探究平台信息技术知识讲解综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）