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让化学课堂走进“微时代”——浅谈“微课”在高中化学教学中的应用

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摘要摘要：近些年来，伴随信息技术的迅猛发展，其已经在教育领域当中得到广泛运用，微课就是把信息技术当作依托发展起来的新型教学方法。而在化学教学当中对微课进行运用，可以对抽象知识进行直观化、形象化与生动化，帮助高中生对化学知识进行理解。本文旨在对高中阶段化学教学当中微课的具体应用展开探究，希望能够给实际教学提供些许参考。

DOI 3j7p5qn5j1/4830253

作者张海滨

机构地区陕西省渭南市大荔县朝邑中学 715102

出处《教育学文摘》 2020年14期

关键词高中化学微课微时代

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）